Tendiendo un puente entre la ciencia y la acción, reunimos a comunidades y partes interesadas para abordar los retos de los incendios forestales. A través de asociaciones de confianza, creamos programas de educación y divulgación con base científica que abordan de forma equitativa las nuevas necesidades sociales y ecológicas.

Desde su creación en 1997, LWF ha creado materiales para residentes que se han compartido y aplicado en regiones propensas a incendios de todo el país. LWF proporciona recursos a propietarios de viviendas, educadores, grupos comunitarios y profesionales de la lucha contra incendios para mejorar el espacio defendible, garantizar que las viviendas cuenten con materiales de construcción adecuados, gestionar la vegetación autóctona y no autóctona y prepararse para la evacuación. A través de eventos de divulgación comunitaria, publicaciones revisadas por expertos, redes sociales y entrevistas de radio y televisión, el equipo de LWF ofrece la información más actualizada sobre la preparación para incendios forestales a los residentes de Nevada y de todo el país. LWF es un esfuerzo de colaboración entre agencias federales, estatales, locales de lucha contra incendios y agencias de gestión de recursos. LWF está gestionado por la Extensión de la Universidad de Nevada Reno, una institución EEO/AA.

Nuestro equipo

Imagen de Christina Restaino

Christina Restaino es la Directora del Programa Vivir con Fuego. También es profesora adjunta y especialista en recursos naturales de la Extensión de la Universidad de Nevada en Reno, donde trabaja en las regiones de Nevada, Great Basin y Sierra Nevada. Se centra en la ciencia de los incendios forestales, la silvicultura y la gestión de los recursos naturales. Su investigación se ha centrado en la intersección de la gestión de la tierra y la resistencia de los bosques a los incendios, la sequía y el cambio climático. Ha trabajado extensamente en divulgación y comunicación científica, trasladando los principios ecológicos a la gestión de recursos y a la política forestal y de incendios. El trabajo de Christina ha abarcado el oeste de Estados Unidos. Se licenció en Gestión de Recursos Naturales en la Universidad de Berkeley, obtuvo un máster y un doctorado en Ciencias Medioambientales y Forestales en la Universidad de Washington y completó sus estudios posdoctorales en la Universidad de Davis.

Jamie Headshot

Jamie Roice-Gomes es la Directora del Programa Vivir con Fuego de la Extensión de la Universidad de Nevada Reno. Es licenciada en Ecología y Conservación de la Vida Silvestre y tiene un máster en Periodismo Medioambiental Interactivo. Fue asistente de relaciones públicas en Conrad Communications, becaria de información pública en el Departamento de Conservación y Recursos Naturales de Nevada y técnica de ciencias biológicas en el Servicio de Investigación Agrícola del USDA.

foto de Megan

Megan Kay es la coordinadora de divulgación del programa "Vivir con fuego". Trabajó como bombero forestal durante cinco temporadas en Carson City, Virginia City e Incline Village antes de licenciarse en Bellas Artes y diseño gráfico. Le apasiona servir a su comunidad. Mientras trabajaba como Asociada del Programa de Exposiciones Itinerantes del Consejo de las Artes de Nevada, viajó por todo el estado de Nevada instalando obras de arte, conociendo a nevadenses de todos los condados y estableciendo relaciones duraderas. Cuando no está ocupada ayudando a los nevadenses a minimizar la amenaza de incendios forestales en sus comunidades, probablemente está en casa con su marido y su hija o tocando música y haciendo manualidades con sus amigos.

Foto de Spencer Eusden

Spencer Eusden es director de proyectos especiales del programa "Vivir con fuego" y trabaja en el desarrollo y la aplicación de planes de estudios científicos sobre incendios forestales en institutos del norte de Nevada. En 2014, cofundó la organización sin ánimo de lucro Headwaters Science Institute, donde se especializó en la creación de oportunidades educativas para conectar a los estudiantes con científicos en activo y ayudar a los profesores a cumplir los estándares educativos a través de proyectos dirigidos por estudiantes. Es licenciado en Biología y Estudios Ambientales por el Bowdoin College. Mientras manipulaba plantas con láser para su tesis, descubrió lo divertida que puede resultar la enseñanza de las ciencias realizando investigaciones originales y ayudó a establecer un método novedoso para cuantificar los pigmentos xantofilos. Fuera del desarrollo de programas educativos, Spencer suele estar al aire libre en terrenos públicos.

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